“六一”国际儿童节来临之际,为营造温馨和谐社区氛围,弘扬家庭美德,传承良好家风,发挥专业社工在家庭服务中的引导作用,促进亲子沟通与家风建设。5月29日,一场关于“家”的温暖旅程,在建设社区悄然开启。

故事里的家风(社工引导分享):社工示范分享一个体现自家家风(如诚信、勤劳)的小故事。邀请2-3组家庭自愿分享承载家风记忆的物品或照片背后的故事。社工运用倾听、澄清、聚焦技巧,提炼故事中的家风核心价值,引导其他家庭思考与共鸣。

共绘家风树(艺术表达):社工引导各家庭合作绘制一棵“家风树”。树干写家庭姓氏或家风主题词,树叶上写下/画出认同的家风关键词(如:爱、礼、信、勤、俭)及具体行动承诺。社工提供安全、支持性的环境,鼓励自由表达,关注亲子互动过程,及时给予积极反馈。



致未来的家书(情感联结):社工分发信纸信封,引导亲子共同书写一封“给未来自己/家人”的信,表达对践行好家风的期许与承诺。强调书信的情感价值,引导思考家风传承的长远意义。信件由社工站统一保管,约定明年“六一”一年后开启重温。

亲密度大考验(密切亲子关系):社工先将孩子的眼睛蒙上,然后孩子向前一步走,通过拉手,辨认自己的父母;第二轮社工为家长蒙上眼睛,由家长来寻找自己的孩子。在互动中增进亲子交流。


"家风不是挂在墙上的训诫,而是融入生活的呼吸。"本次活动通过场景化设计,将抽象家德转化为可触摸的故事、可绘制的树、可封存的信;关系破冰游戏用蒙眼互动打破日常沟通壁垒,让好家风从‘听说‘走向‘践行’,从‘仪式’沉淀为‘习惯’。
一审:牟春霞二审:张晓辉三审:张伟


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